6月15日，由晋中学院音乐系主办的“传承·融合·共享——非遗美育大中小一体化协同育人”论坛在学校音乐厅成功举办。来自东北师范大学、山西省教科院的专家学者、山西省多所高校音乐系负责人，以及晋中市、榆次区、太谷区等教育部门负责人、教研员、中小学校长和一线教师等齐聚一堂，共同探讨非遗美育的传承与发展。论坛分为开幕式、专题报告、教学展示、研讨交流和节目展演等环节。
开幕式：多元协同，共启非遗美育新篇章
本次论坛特邀请东北师范大学二级教授、博士生导师尹爱青出席会议并作专题报告。校党委副书记薛珠峰、副院长李健出席本次论坛开幕式，薛珠峰致欢迎辞，李健为尹爱青颁发客座教授证书。音乐系主任常晓菲主持会议，音乐系党总支书记韩晋松出席开幕式。
薛珠峰在欢迎辞中表示，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，秉持“明德 博学 经世 创新”的办学理念，致力于建设有特色、高水平、应用型大学。介绍了我校近年来非遗工作取得的成绩，就非遗美育大中小一体化协同育人工作提出了打破学段壁垒、深化校地协同、拥抱技术变革的三点建议，并强调愿与各方协同，以非遗为纽带，以美育为桥梁，共同培养心怀文化自觉、肩扛时代使命的新时代青年。
山西省教科院义务教育课程研究中心副主任赵靖在开幕式发言中指出，大中小一体化协同育人重在课堂教学方面的落实，教师专业成长方面的突破以及人才培养目标和就业方面的优化，并提出要避免学段间的资源孤立。
晋中市教育局体卫艺中心主任王辉在发言中介绍了近年在市委市政府的支持下，基础艺术教育工作已取得的成绩，从政策与实践层面，剖析了非遗美育一体化建设的必要性，并呼吁各方携手，为培养新时代人才贡献力量。
专题报告:方向引领，赋能美育课堂实践
尹爱青教授以《基于中华文化基因的民族民间音乐课堂教学之思考》为题作专题报告。从国家、政府层面颁发的文件解读了美育课程的重要性，提出大中小协同要做到纵向的联动和横向的融合，并从民族民间音乐”为何教，教什么，如何教“三方面，深入剖析了民族民间音乐课堂教学的价值所在，清晰梳理了民族民间音乐课堂教学丰富而多元的内容，并提供了一系列切实可行的教学方法，为新时代民族民间音乐的课堂教学进一步指明了方向，引发了与会者的强烈共鸣与思考。
教学展示:同课异构，彰显非遗育人温度
在教学展示环节，大中小各学段老师以《土地还家》为例采用同课异构的方式进行示范教学。榆次区经纬小学副校长、一线教师田丽君，以童趣盎然的方式带领学生感受民歌的律动之美;晋中师专附校副校长、一线教师赵蕾，以深入浅出的讲解引导学生探寻民歌背后的文化内涵;晋中学院音乐系教师张娟，启发学生用创编的方式进行传承创新，使非遗课堂焕发新生。大中小层层递进的学段目标设计生动呈现了“非遗美育一体化“的实践路径。课后，尹爱青教授、赵靖主任以及晋中市教育局教研室艺术教研员郭春娥老师，对示范课分别进行了精彩点评，通过详细的剖析和实操性的建议，使人们对非遗美育一体化教学有了更清晰的认识。
经验研讨:凝聚共识，共绘协同育人蓝图
在非遗美育大中小一体化经验交流与研讨会上，三位教学展示的老师分别就各自课堂的教学设计、教学感悟进行了分享总结。与会者就本次论坛主题各抒己见，畅所欲言。一致认为，非遗传承和美育工作二者结合是国家、时代的诉求，作为一线教育者和管理者要努力打通大中小一体化协同育人机制，将非遗美育的种子真正落地、开花、结果。
节目展演:古韵新声，传统与现代交相辉映
在节目展演环节的上篇”古韵溯遗珍“中，由国家级非遗代表性传承人孙贵明、省级非遗代表性传承人王守莲带来的太谷秧歌“《卖元宵》，国家级非遗代表性传承人冀爱芳表演的左权民歌《樱桃好吃树难栽“》《杨柳青》，孝义皮影木偶剧团带来的《偶艺乐园》等充分展现了原生态非遗魅力。下篇“舞乐焕新裁“中，晋中学院师生表演了运用民间素材创编的合唱曲《左权将军》《那个是谁》、舞蹈《晋风玉露环舞鞭扬》和琵琶协奏曲《唐宋印迹》等节目，赋予了非遗现代表达，彰显了守正创新的美育成果。
本次论坛以非遗为媒，搭建了大中小学美育对话新平台，为非遗美育事业的创新发展提供了新思路。未来，音乐系将持续深化非遗美育研究与实践，让中华优秀传统文化在新时代教育中焕发勃勃生机，为培养具有文化自信和民族情怀的时代新人贡献智慧和力量。
